Na zajęciach z trenerami z Regionalnego Ośrodka Metodyczno-Edukacyjnego Metis w Katowicach, którzy prowadzą projekt, nauczyciele pracujący z najmłodszymi mieszkańcami naszego regionu poznają m.in. sposoby kształtowania gotowości szkolnej, zasady pracy w szkołach z dzieckiem 6-letnim, odpowiedniej organizacji pracy szkoły czy zasad opieki psychologiczno-pedagogicznej. Obecnie trenerzy przygotowują się do warsztatów, zaś 15 października rusza rekrutacja uczestników.
Warsztaty są tym bardziej ważne, że od września 2012 roku obowiązkowo w szkolnych ławkach, obok 7-latków, zasiądą też 6-latki. Razem będzie ich około 80 tysięcy. Ten rok był ostatnim, w którym rodzice mogli decydować o posłaniu 6-latka do szkoły. W efekcie do pierwszych klas pójdzie 6700 z 40 730 (16,4 proc.)
Sam "Pewniak" wystartował już w 2009 roku, zakończy się w kwietniu 2013. Przez ten czas poza planowanymi warsztatami pracownicy Metisu już przeprowadzili konferencje na temat nauczania maluchów, zawitali do gmin w Śląskiem czy przygotowywali nauczycieli do pracy z wykorzystaniem nowej podstawy programowej.
Do programu zgłosiła się m.in. Szkoła Podstawowa w Złocho-
wicach w powiecie kłobuckim. Anna Bulińska-Gądek, dyrektorka placówki, przyznaje, że nauczyciele, którzy wzięli udział w szkoleniu są z niego zadowoleni a efekty widać na lekcjach. - Pokazują dzieciom ich mocne strony, wyzwalają poczucie pewności, przez co uczniowie chętniej angażują się na lekcjach.
Jednak "Pewniak" to nie jedyna forma zapoznawania nauczycieli z nowymi zasadami nauczania. - Już w 2008 roku, kiedy mówiło się o zmianach planowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej rozpoczęliśmy spotkania i warsztaty dla nauczycieli - podkreśla Kuratorium Oświaty w Katowicach. Przeszkolonych zostało m.in. 1540 osób uczących najmłodszych.
O to chodzi w programie "Pewniak"
Przygotować nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej do codziennej obserwacji dzieci w przedszkolu i szkole pod kątem ich rozwoju, tzw. diagnoza gotowości szkolnej.
Pomóc szkołom w organizacji warunków w pracy i opiece nad dziećmi 6-letnimi. Chodzi o metodykę nauczania tych dzieci, ale też organizowanie im atrakcyjnych zajęć poza lekcjami.
Zapoznać nauczycieli ze skutecznymi metodami stymulowania rozwoju dzieci mającymi trudności m.in. ze sprawnym poruszaniem się, wiązaniem sznurowadeł, kolorowaniem obrazków, układaniem klocków oraz mową.
Utworzyć system informacji i wsparcia dla rodziców - poprzez organizację konsultacji, warsztatów, wykładów dla rodziców.
Utworzyć system współpracy między przedszkolami, szkołami, poradniami psychologicznymi czy kuratorium oświaty i rodzicami.
Debata prezydencka o Gdyni. Aleksandra Kosiorek versus Tadeusz Szemiot
Dołącz do nas na Facebooku!
Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!
Kontakt z redakcją
Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?
